О себе:

Моё педагогическое кредо:

«Раскрыть потенциал, показать дорогу к самовыражению. У каждого ребенка свой путь, удобный и понятный только ему»

Почему мне нравится работать воспитателем?

Быть воспитателем – судьба. Непростая, но, безусловно, интересная.

 Педагогом хотела стать еще в детстве. Помню, как я любила играть в «школу». Стояла у «доски» и с упоением рассказывала своим игрушечным ученикам о том, сколько всего интересного есть в мире. И даже проверка «тетрадок» была занятием особой важности. А все потому, что я всегда с восторгом следила за работой своей мамы, которая долгие годы преподавала в школе русский язык и литературу. И ее глаза всегда отражали гордость своей профессией.  

   В старших классах любимым предметом стала «химия», потому что на каждом уроке я с распахнутыми глазами наблюдала за чудесными химическими превращениями, которые творила обожаемая учительница.  Не удивительно, что после окончания 11 класса я поступила в КемСХИ, чтобы потом пойти работать учителем химии и биологии.

   Но уже после первого курса я интуитивно почувствовала: хочу быть проводником в мир знаний для самых маленьких, для дошколят. Окончив Кузбасский областной педагогический институт им. Н.М. Голянской, я пришла в детский сад.

   И вот я – Воспитатель! Установка в работе была простая: сегодняшний день не должен быть похож на предыдущий, каждый раз — новое открытие. И однажды я поняла, что меня удерживает в профессии. Как-то вечером одна из мам моего воспитанника начала благодарить меня за сверкающие счастьем глаза своего ребенка, который по вечерам рассказывает ей, как он увлекательно провел время в детском саду!

   После этого я с вниманием заглядывала в детские лица и увидела в их глазах огонек радости от того, что они узнали что-то новое, неизведанное, открыли частичку огромного мира.  С тех пор блеск детских глаз стал для меня маяком в профессии. Я хорошо понимаю свою ответственность за каждого ребенка, за его воспитание и образование, и возможно, за его выбор жизненного пути. А мое профессиональное счастье заключается в том, чтобы их глаза продолжали светиться, и чтобы они сами могли зажечь этот свет в глазах других людей!

Я считаю, что благодаря некоторым моим личностным качествам, мне удаётся успешно осуществлять педагогическую деятельность. Это:

• ответственность
• отзывчивость
• доброта
• самокритичность
• терпение
• справедливость
• милосердие
• понимание
• любовь к детям
• организаторские способности
• умение планировать
• работоспособность
• позитивный настрой
• способность к передаче детям знаний в краткой интересной форме

Образование:

высшее, 2007 год, Кузбасский областной педагогический институт им. Н.М. Голянской по квалификации «Организатор – методист дошкольного образования» и специальности «Педагогика и методика дошкольного образования».

Педагогический стаж: 16 лет

Nadenka-moroz@mail.ru